Comparer des longueurs
Fiche de révision · Mathématiques · CP
L'essentiel du cours
Chapitre 1 : Qu’est-ce que comparer ?
Pour comparer, on aligne toujours les objets du même côté.
Chapitre 2 : Utiliser le bon vocabulaire
A > B veut dire A est plus long que B.
Chapitre 3 : Comparer sans déplacer
On reporte la longueur avec un objet témoin.
Chapitre 4 : Mesurer pour comparer
On lit la longueur en centimètres sur la règle.
Teste-toi · 8 questions
1.Pour comparer deux crayons, on les place...
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Réponse : côte à côte en alignant un bout
Pour bien comparer, il faut aligner les objets du même côté et les mettre côte à côte.
2.Si le ruban bleu dépasse le ruban rouge, on dit que le ruban bleu est...
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Réponse : plus long
Quand un objet dépasse, il est plus long que l'autre.
3.Quel signe utilise-t-on pour dire « aussi long que » ?
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Réponse : =
Le signe = signifie que les deux longueurs sont égales, donc aussi longues.
4.Pour comparer la longueur de deux tables éloignées sans les déplacer, on peut utiliser...
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Réponse : une ficelle
Une ficelle sert d'objet témoin : on reporte la longueur de la première table sur la ficelle, puis on compare à la deuxième table.
5.On mesure un bâton avec une règle. Le bout arrive sur le 9. Quelle est sa longueur ?
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Réponse : 9 cm
Quand le bout de l'objet est sur le 0 et l'autre bout sur le 9, la longueur est 9 cm.
6.Un feutre mesure 12 cm, un crayon mesure 14 cm. Lequel est le plus long ?
- A.le feutre
- B.on ne peut pas savoir
- C.le crayon
- D.ils sont aussi longs
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Réponse C : le crayon
14 cm est plus grand que 12 cm, donc le crayon est plus long.
7.Pour comparer avec une règle, on place l’objet...
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Réponse : le bout sur le 0
Il faut toujours aligner le bout de l'objet avec le 0 de la règle pour mesurer correctement.
8.Si une corde mesure 15 cm et une autre 15 cm, on dit qu’elles sont...
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Réponse : aussi longues
Quand deux longueurs sont égales, on dit qu'elles sont aussi longues l'une que l'autre.