Quand on ajoute plusieurs fois le même nombre, on peut utiliser la multiplication pour aller plus vite. Par exemple, si tu as 3 paquets de 4 bonbons, tu fais 4 + 4 + 4 = 12. La multiplication remplace cette addition répétée : 3 fois 4, c’est 3 x 4 = 12. Le signe « x » se lit « fois ».
📢 Rappel
L’addition, c’est ajouter des quantités. Exemple : 2 + 3 = 5.
💡 À retenir : La multiplication, c’est une addition répétée du même nombre.
Complète la phrase
5 + 5 + 5 = x 5
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Les mots de la multiplication
Vocabulaire : facteur et produit
Dans une multiplication, les nombres qu’on multiplie s’appellent les « facteurs ». Le résultat s’appelle le « produit ». Par exemple, dans 2 x 3 = 6, 2 et 3 sont les facteurs, et 6 est le produit. On peut lire « 2 multiplié par 3 égale 6 ».
📖 Définition
Facteur : nombre que l’on multiplie. Produit : résultat de la multiplication.
💡 À retenir : Les facteurs sont les nombres qu’on multiplie, le produit est le résultat.
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Changer l’ordre ne change pas le résultat
La commutativité
Dans une multiplication, on peut changer l’ordre des facteurs sans changer le produit. Par exemple, 2 x 5 = 10 et 5 x 2 = 10. Cela veut dire que 2 paquets de 5 bonbons, c’est la même chose que 5 paquets de 2 bonbons. C’est bien pratique pour calculer plus vite !
🔍 Exemple
3 x 2 = 6 et 2 x 3 = 6. Le résultat est le même.
💡 À retenir : 2 x 5 = 5 x 2 : on peut échanger les nombres.
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Apprendre les tables
La table de multiplication par 2
Pour apprendre la table de 2, on compte de 2 en 2 : 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20. Chaque résultat est le double du nombre. Par exemple, 2 x 3 = 6, car 3 + 3 = 6. Entraîne-toi à réciter : 2 x 1 = 2, 2 x 2 = 4, 2 x 3 = 6…
⭐ À retenir
2 x 4 = 8, 2 x 5 = 10, 2 x 6 = 12.
💡 À retenir : La table de 2, c’est compter de 2 en 2.