Suivre un itinéraire simple dans l'école

Dans l'école, il y a plusieurs endroits importants. La classe sert à travailler et à apprendre. La cour de récréation permet de jouer et de se détendre. La cantine est l'endroit où l'on mange le midi. Il y a aussi les toilettes, la bibliothèque et le bureau de la directrice ou du directeur.

Pour suivre un itinéraire, on utilise des mots précis. « Tout droit » veut dire continuer sans tourner. « À gauche » et « à droite » indiquent de quel côté aller. On peut aussi « monter » ou « descendre » un escalier. Quand on passe à côté d'un lieu, on dit « je passe devant ».

Pour aller de la classe à la cantine, je sors de la classe. Je tourne à droite dans le couloir. Je marche tout droit jusqu'à l'escalier. Je descends les marches doucement. En bas, je passe devant la bibliothèque et la cantine est juste après.

Pour guider quelqu'un, je donne les étapes dans l'ordre. Je parle calmement et je regarde la personne. J'utilise des mots comme « d'abord », « ensuite », « enfin ». Je peux aussi montrer avec ma main. Si la personne se trompe, je répète gentiment.